2017年度第1回英検1級一次英作出題予想

開催日：2017年6月2日（金）～2017年10月7日（土）
『英検1級一次直前対策 読解穴埋め「栗坂式二刀流攻略法」』

英検1級栗坂式二刀流攻略法　CAN-DO SPIRIT COACH
■『英検1級一次直前対策 読解穴埋め「栗坂式二刀流攻略法」』
 

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■敵を知らずんば合格はあらず！「2016年度第2回 英検１級【一次】試験　分析＋栗坂式一次合格実践法」→  http://bit.ly/2eOhgce
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■敵を知るからこそ合格あり！「2016年度第2回 英検１級【二次】試験　分析＋栗坂式二次合格実践法」→　http://bit.ly/2fNNBiq
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■第3回一次英作Death Penalty出題予想的中！No 76『2017年1月22日英検1級一次試験全科目難易度出題予想』 →　http://bit.ly/2kgC1vE
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■ユーチューブ動画No 77『英検1級一次本番中に犯す致命的ミス　トップ３．』 →　http://bit.ly/2py5kQm
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■ユーチューブ動画No.84 『10歳も合格できた究極の英検1級対策PDCA学習法「12英作特訓コース」』のご案内→ http://bit.ly/2jyEQGU
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■ユーチューブ動画No.85『パターン１．「英作で必殺大逆転！」栗坂式英検1級一次試験必勝合格実践法』→ http://bit.ly/2kvjmiA
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■ユーチューブ動画No.91『英検1級一次試験【受験直前】チェックリスト』 →　http://bit.ly/2rnxRJ7
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■ユーチューブ動画No.92 『2017年度第1回英検1級一次英作出題予想30トピック』→ http://bit.ly/2ru0Mvh
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■CAN-DO SPIRIT COACHユーチューブ動画チャンネル　92種類の栗坂式二刀流攻略法英検1級対策動画→ http://bit.ly/2jJlKhB
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 　　    『英検1級一次直前対策 読解穴埋め「栗坂式二刀流攻略法」』

こんにちは、CAN-DO SPIRIT COACH（英検1級・準1級・TOEIC満点対策コーチ）の栗坂です。

いよいよ2017年度第1回英検1級一次試験日の日曜日まで、今日、明日の2日間となりました。

【受験前】、ならびに【受験中】、そして【受験直後】の特に重要なチェックリストをまとめてみましたので
最終確認してみてください。

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■【受験前】＋【受験中】＋【受験直後】チェックリストまとめ
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■(     )１．6月4日（日）一次試験日の10日前に郵送で、【一次受験票】と【本人確認票】の一枚つづりの
　　　　　　はがきが受験生宅に届きます。特に■一次試験受験上の注意に書かれている【持ち物】は
　　　　　　あらかじめリストアップし、特にHBの黒鉛筆あるいはシャープペンシルや、消しゴムは
　　　　　　念のために2つずつ余分にそろえておきましょう！

　　　　　　【持ち物】
　　　　　　□本人確認票・一次受験票（本状）
　　　　　　□身分証明書（学生証・運転免許証・健康保険証・パスポート等）
　　　　　　□HBの黒鉛筆（シャープペンシルでも可）
　　　　　　□消しゴム
　　　　　　□腕時計（携帯電話等・スマートウォッチを時計として使用することは禁止！）【●アナログ腕時計のみ使用可能！】
　　　　　　＊筆記用具・時計塔の物品の貸し出しはいたしません。各自でご用意ください。

■(     )２．試験会場先集合時間13時の1時間前に現地に到着する！が合格への近道鉄則。
　　　　　 【心の余裕】を作り出すこそが、本番で絶対不可欠な【集中力を最大限発揮させてくれる原理原則】。

　　　　　＊おかげさまで、本メルマガ「英検1級栗坂式二刀流攻略法＋1単語クイズ」で
　　　　　　13年間しつこいくらい伝え続けてきたかいがあってか、本番受け付け前1時間の現地集合が、
　　　　　　東京会場では既に30人ぐらいが会場で早目に列をなして待っています♪ありがたいことですね。

■(     )３．2016年度第1回以降のリニューアル英作の解答用紙は【28行】となります。旧英作解答用紙の
　　　　　　25行より3行増えます。すくなくともこの28行の【リニューアル英作解答用紙で
　　　　　　25分以内で25行まで英作文を書き上げる実践練習3回が絶対必要となります！
　　　　　　25行を埋めると条件200-240wordsに必要な最低限200 wordsとみなされ減点されないからです。】
　　　　　　準備なしに本番で英作を書き始めると緊張で指がふるえてスペルミスがしょっちゅう
　　　　　　発生する防止策にもなるのですね。【字がきれいにではなく、丁寧に書く練習を
　　　　　　しましょう！採点官に字が読めなければ得点は取れない！と肝に銘じましょう！】

●2016年度リニューアル英作解答用紙　見本（28行）　→　http://bit.ly/205dkQT

■（　　　）４．●15時50分頃試験官から「問題を解くのをやめて下さい。」との
　　　　　　 指示の声を聞いて、試験官は解答用紙を集め、受験者数と解答用紙の数の
　　　　　　 一致確認が 終えて「解散してください。」との
　　　　　　                   ～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　 指示の直後に、英作問題で書いた【結論センテンス】と【理由センテンス】、ならびに【事例センテンス】を
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　 その場で、あるいは他の場所に移動後、すぐメモに残しておきましょう！
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　 【記憶は1日後に74％忘れるからこそ、英作メモ書きは絶対必須。】
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

　　　　　　　●2017年6月5日（月曜日）13時頃　解答速報開始
　　　　　　 英検協会のウエブサイトで解答速報閲覧スタート時で答え合わせした後、
　　　　　　 英作（32点満点）を除いた【全科目1点配分で38/68点以上（正答率56％）】の場合は
　　　　　　 一次試験合格の可能性があるため、「英作」で、結論センテンスと
　　　　　　 理由センテンスをあらかじめメモ書きして残した答案を
　　　　　　 【無料一次英作採点サービス】をCAN-DO SPIRIT COACH（英検1級・準1級・TOECI満点対策コーチ）へ
　　　　　　 メールで依頼しましょう！6月5日（月）中に、二次対策レッスンを受講すべきか
　　　　　　 どうかの即決の判断が求められます。

　　　　　　その理由は一次試験日翌日の6月5日（月）から
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　 二次試験日の●【A日程】20歳以下ならびに21歳以上で札幌、仙台、新潟、京都、広島、
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　福岡、那覇の7都市受験希望者は7月2日（日）迄、【準備期間が27日】しか残されていないからです。
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　●ましてや一次合否発表日6月15日（月）からの【準備期間は僅か13日】しか残されていないからです。
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

            一次試験日翌日の6月5日（月）から二次試験日の●【B日程】21歳以上で東京、横浜、名古屋、大阪受験会場希望者は
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　7月9日（日）迄、【準備期間が34日】しか残されていないからです。
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
　　　　　　●ましてや一次合否発表日6月15日（月）からの【準備期間は僅か20日】しか残されていないからです。
　　　　　　～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

　　　　　　●【2016年度から二次試験は【大幅難化】傾向！！！】　

　　　　　　 初めての一次合格ストレート組の合格率は66％ではなく、わずか40％台。

　　　　　　●しかも、英検1級二次試験は【大幅難化】傾向にあり、一人で
　　　　　　　準備できるレベルではないと認識が必要となります。
　　　　　　
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泣いても笑っても一次試験日は変えられません。

大事なのはあなた自身の気持ちです。

●一次試験スタート直後で問題１．（単熟語）で【絶対慎重に解いて時間オーバーを
しないこと！】自分のリズムを崩して時間オーバーすればするほど、読解や
英作で時間不足を生じ、ましてやリスニングの先読み10分すら確保できなくなります。

まずは、いつもの自分のリズムで手際よく問題１．（単熟語）を11分（1問につき26秒）制限時間内で
解きましょう！

あとは、なるようにしかならない。

●自分を信じて、最後の最後まで【攻めの姿勢】で攻めまくりましょう！！！

それでは、最後の追い込み本日のトピック『英検1級一次直前対策 読解穴埋め「栗坂式二刀流攻略法」』にまいりましょう！

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      　　■『2016年度第3回一次読解穴埋め　出題傾向と対策』
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             　　  Hunter-Gatherer versus Farmer●【7分時間厳守で解く！】

     Some 12,000 years ago, humans transitioned from a hunter-gatherer
lifestyle to the domestication of plants and animals. Many scientists
now suggest the adoption of such an approach to survival(     29     ).
In 2007, researchers compared 13,000-year-old hunter-gatherer skeletons
from Egypt’s Nile valley with those from an thousand years later, by
which time the society had become agricultural. The latter group showed
a 30 percent increase in malnutrition as well as reduced average height.
Around the time agriculture was first developed, however, a climate
period known as the Younger Dryas was increasing teh number of glaciated
areas worldwide, thereby reducing populations of species consumed by
humans. Agriculture would have been the sole viable solution for
sustaining ever-increasing human populations as climate deterioration
rendered former survival methods ineffectual.

     The hunter-gatherer lifestyle that agriculture replaced is generally
viewed as a miserable existence marked by constant hardship. However,
some anthropologists believe(     30     ). Agriculture necessitated
reliance on crips such as rice and wheat, which were selected for their
high calorie content rather than their nutritional qualities and which
required intensive labor. In contrast, modern hunter-gatherers, such as
the San people of Africa’s Kalajari Desert, devote a mere 12 to 19 hours
per week to activities related to obtaining calories, and the wealth of
plant life ensures adequate nutrition. When asked why his people did
not adopt agriculture, one San man responded, “Why should we, when
there are so many mongongo nuts in the world?”

     Another disadvantage of agriculture is raised by Jared Diammond
of the University of California, Los Angeles. He argues every
hunter-gatherer was an indispensable participant in the food-producing
system. Conversely, class hierarchy develped even in early agricultural
societies, and skeletons of members of the emerging ruling classes
exhibit superior health to those of commoners. Diamond therefore
believes class divisions originated as a result of farming. Critics
acknowledge this possibility, but insist today’s scientific and
technological advances would have been impossible without the food
surpluses agriculture enabled. Moreover, additional Nile valley
skeletons show that, around 4,000 years ago, people there actually
started to become more robust, with relatively few signs of
malnourishment. It therefore seems that the benefits of agricultre
mayy have (     31     ).

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(29)   1   did not come about voluntarily
       2   could not have occurred in larger societies
       3   damaged the natural environment
       4   reflected cultural shifts

(30)   1   farmers would have benefited
       2   such a lifestyle was unavoidable
       3   this view is far from accurate
       4   modern hunter-gatherers prove this

(31)   1   been appreciated more in the past
       2   ultimately outweighted any disadvantages
       3   been limited to certain areas
       4   faded with time

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■2016年度第3回一次読解穴埋めHunter-Gatherer versus Farmer
敵を知らずんば合格はあらず！【出題傾向】
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【出題傾向１．】2004年英検1級改訂後13年間　【読解穴埋め問題文章　平均ワード数　350 words】

Hunter-Gatherer versus Farmerは 371 words

【出題傾向２．】2004年英検1級改訂後13年間　【平均段落数は3段落。】

【出題傾向３．】難易度は1大問題が【難易度小】と、もう一つの1大問題が【難易度中】の組み合わせ。

2016年度リニューアル第3回一次読解穴埋めの難易度は
Teaching Gifted Children【難易度小】
Hunter-Gatherer versus Farmer【難易度小】

【出題傾向４．】 激変！2015年度以降の主な出題ジャンル
a. サイエンスジャンル
b. ビジネスジャンル
c. 社会学・歴史ジャンル

【出題傾向５．】 出題傾向激変！難易度易化！2015年度以降の易化要因
１．文章が読みやすい。
２．間違いの選択肢がわかりやすく難易度小。
３．国内トップ大学受験の典型的なひねりや、やらしさを加えた【まぎわらしい選択肢】を一切排除。

【出題傾向６．】 (　　　 )を含む前後の３センテンスにbut, although（逆接の接続詞）と代名詞が入り
そこを理解することによって正解の精度がアップする。

●【出題傾向７．】 (　　 )の所属する段落に正解の根拠となる正解選択肢の『言い換え』が入っている。
『言い換え』とは【品詞の語彙を言い換えて、同じ意味のセンテンス】。

【出題傾向８．】段落には登場人物が2人入り、その『対立』が9割で基本的『展開』。残り1割は『比較』の『展開』。

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■2016年度第3回一次読解穴埋めHunter-Gatherer versus Farmer
敵を知らずんば合格はあらず！【対策】→【解く順まで示した【旧】栗坂式解き方】
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●【解く順まで示した　【旧】栗坂式解き方】
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【ステップ１．】タイトル（議題＝何について？）を一読後、段落に番号をふる。

【ステップ２．】読みながら、登場人物に印をつけ、
(          )を含める前後センテンス（指定3センテンス限定！）の
『逆接』の接続詞や副詞(but, however, although, though,in contrast, unfortunately)と
代名詞（指示代名詞も含める）に印をつけながら全文を読む。

【ステップ３．】(          )に選択肢をあてはめながら、(          )の
所属する段落から『言い換え』があるかどうか照らし合わせながら正解を絞り込む。

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●【注意！】13年連続合格率38％実証済、解く順までステップで明確に示した解き方【再現性のある方法論】
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10歳も、現役高校英語教諭も合格できた解き方『栗坂式二刀流攻略法』体得ならば
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■「一次過去問対策コース」⇒　http://bit.ly/1Npx5vD
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★受講生の声
「先生の素晴らしい再現性ある方法論と指導方法に感銘しているしだいです。
ゆえに先生の素晴らしい英語学習方法、栗坂式二刀流攻略法をもっと学ばしていただき、
高校教諭として現場で大学受験の指導にも活用させていただきたいと思っているしだいです。
一次合否にかかわらず（合格しても）、先生のレッスンを
10月7日まで受講させていただきたいと思います。』
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●Hunter-Gatherer versus Farmer【人類学ジャンル】　全体の難易度【小】
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(26)正解　1 　難易度【小】
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第1段落第1センテンスは狩猟から農業に移行した時期の『事実』を述べ、
第2センテンスのMany scientistsは農業に移行した適合は(     29     )と
主張し、選択肢をあてはめながら正解選択肢の『言い換え』を第1段落で見つける。

第1段落最後センテンス(Agriculture would have been～)が選択肢１．
did not come about voluntarilyの『言い換え』で正解。
come about: 起こる(occur）

選択肢２．はlarger societiesが第1段落で述べられず不正解。
選択肢３．damaged the natural environmentが第1段落で述べられず不正解。
残り2つの紛らわしい正解候補の選択肢４．はcultural shiftsが第1段落で述べられず不正解。

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(27)正解  3　難易度【小】
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第2段落第1センテンスは、「狩猟型の生き方は一般的に常時獲物を見つける
困難によってみじめな暮らしと見なされている。」(     29     )を含める
第2センテンスは、Howeverの『逆接』から始まり第1センテンスに対して
some anthropologists（考古学者たち）が『反論』すると推測できる。
狩猟型の生き方はみじめな暮らしではない！と『反論』しているのは
第2段落第4センテンス(In contrast, modern ～)で「狩猟型のアフリカのカラハリ
砂漠のサン族は、カロリー摂取や適切な栄養を摂る豊富な植物を摂るに関連した
活動は週に僅か12～19時間しか費やしていない。」

第2段落第4センテンス(In contrast, modern ～)が選択肢３．
this view（狩猟型の生き方はみじめな暮らし）is far from（決して～ではない）
accurateの『言い換え』で正解。

選択肢１．farmers would have benefitedは第2段落で『言い換え』がなく不正解。
選択肢２．unavoidableが第2段落で『言い換え』がなく不正解。
選択肢４．modern hunter-gatherers prove thisが
第2段落で『言い換え』がなく不正解。

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(28)正解  2  難易度【中】
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第3段落第1センテンス(Another disadvantage～)        「agricultureもう一つの欠点指摘」
第3段落第2センテンス(He argues every～)             「hunter-gathererの長所」
第3段落第3センテンス(Conversely, class hierarchy～) 「agriculture欠点指摘」
第3段落第4センテンス(Diamond therefore believes～)  「agricultureが階級を引き起こした」

第3段落第5センテンス(Critics aknowledge～)          「Criticsはagriculture 評価」
第3段落第6センテンス(Moreover, additional～）　　　 「事例」
第3段落第7センテンス(It therefore seems～)          「agricultureは
                                                      はるかに恩恵をもたらす強調（メインセンテンス）」

第3段落第1センテンス(Another disadvantage～)の登場人物Jared Diamondは
agriculture の批判派だが、同段落でもう一人の登場人物Criticsは通常
『agricultureを批判する側』なのに、『評価』してセンテンスが二重否定を
使い難易度を上げている。第3段落第5センテンス(Critics aknowledge～) から
(     31     )が含まれる最後センテンスまで『agriculutureを評価する展開』。

この時点でネガティブな選択肢３．と選択肢４．は間違いと判断できる。

第3段落第5センテンス(Critics aknowledge～)が選択肢２．
ultimately outweighed any disadvantagesの『言い換え』で正解。
ちなみに第3段落第5センテンス(Critics aknowledge～)は二重否定が使われ、
肯定文にするとbut insist today’s scientific and technological advances
would have been 【possible】【with】the food surpluses agriculture
enabled.

選択肢１．been appriciated more in the pastは第3段落で『言い換え』がなく不正解。

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